A educação e a ciência local acabam de dar um passo histórico e sem precedentes. Após o sucesso absoluto e a excelente avaliação técnica de sua 2ª edição, a Mostra de Iniciação Científica de Caraá conquistou uma posição de enorme prestígio no cenário educativo: agora, o evento é oficialmente uma mostra afiliada à Mostratec Liberato (Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia).
Organizada pela Fundação Liberato em Novo Hamburgo, a feira é consagrada como a maior do gênero na América Latina, reunindo anualmente milhares de mentes brilhantes de diversos países. Essa filiação institucional chancela o alto nível das pesquisas desenvolvidas no município e insere, definitivamente, os estudantes caraenses na rota da comunidade científica internacional.
Como resultado prático e direto dessa grande conquista, o município ganhou o direito de enviar seus talentos para expor diretamente nos pavilhões da Fenac, em Novo Hamburgo, onde ocorre o evento global. As vagas foram conquistadas por mérito, após a Mostra Municipal receber reconhecimento de destaque e significância local, assegurando esse valioso espaço de prestígio regional e internacional dentro da Mostratec.
A delegação de Caraá será composta por dois projetos que encantaram os avaliadores pelo rigor metodológico e criatividade. O município será orgulhosamente representado por um trabalho da Educação Infantil (Pré-Escola I e II) e por um trabalho do Ensino Fundamental (do 7º ao 9º ano), provando que a vocação para a ciência é estimulada desde os primeiros anos de vida escolar.
Para os pequenos cientistas, jovens pesquisadores e seus respectivos professores, a oportunidade vai muito além da exibição de cartazes. Estar na Mostratec significa interagir diretamente com cientistas renomados, conectar-se com estudantes de diferentes culturas e debater soluções inovadoras para problemas reais do cotidiano.
Vídeo Intitucional Mostratec Liberato 2025
Essa conquista coroa o esforço da rede municipal em transformar a sala de aula em um ambiente de constante descoberta. A investigação científica estimula o pensamento crítico, a autonomia e a resolução de problemas, habilidades essenciais para o desenvolvimento integral desses jovens estudantes.
A evolução meteórica da mostra local, que atingiu esse patamar de excelência em apenas duas edições, é o reflexo de um trabalho sério de investimento pedagógico e da dedicação incansável de toda a comunidade escolar. O apoio dos coordenadores, diretores e famílias foi fundamental para que as pesquisas ganhassem a maturidade necessária para essa aclamação.
Pesquisadores e orientadores, preparem-se! A jornada de investigação que começou de forma simples nas salas de aula de Caraá agora ganhou o passaporte para ganhar o mundo. Parabéns a todos os envolvidos por escreverem esse capítulo dourado na história da educação do município!
No dia 11 de junho, às 18h30, a Secretaria Municipal de Educação de Caraá sediará, na Câmara de Vereadores, uma formação estratégica voltada para educadores do município, ministrada pelo Dr. George Canfield. O palestrante acumula ampla experiência na área: é Doutorando em Gestão e Inovação para Deep Techs, Mestre em Ensino, consultor do SEBRAE e presidente do Instituto RC, além de ter fundado o Impact Hub Porto Alegre e atuado como gestor de inovação no Rio Grande do Sul.
O objetivo principal do encontro é ampliar a compreensão dos professores sobre o conceito de inovação, superando a visão restrita de que ela depende exclusivamente de robótica ou tecnologias digitais. A proposta busca capacitar o corpo docente para reconhecer e estimular práticas inovadoras, experimentais e de baixo custo no cotidiano escolar, conectando o aprendizado diretamente à realidade local dos estudantes.
Além disso, a formação visa qualificar o papel dos professores como mediadores da iniciação científica, oferecendo ferramentas práticas para a orientação de projetos. O conteúdo programático está alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU e servirá como preparação direta para a III Mostra de Iniciação Científica do município, abordando desde a elaboração dos projetos até a mobilização de alunos.
Como resultado esperado, o evento pretende elevar o engajamento dos docentes e, consequentemente, motivar os estudantes a participarem ativamente de pesquisas científicas. A iniciativa busca fortalecer o protagonismo juvenil, consolidando a educação empreendedora e estabelecendo uma sólida cultura de inovação e transformação social dentro do ambiente educacional do município.
Ms. George Canfield
Doutorando em Gestão e Inovação para Deep Techs, Mestre em Ensino, MBA em Gestão de Inovação, Professor de inovação e mentor de Startups. Consultor do SEBRAE na área de Políticas Públicas, Marketing e Planejamento. Atuou como Gestor de Inovação no Rio Grande do Sul. Fundador e Diretor Executivo do Impact Hub Porto Alegre e atualmente Presidente do Instituto RC.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Inovação no contexto educacional
Iniciação científica como ferramenta de aprendizagem e protagonismo
Inovação, escola e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Exemplos práticos de inovação aplicados à escola
Orientações para elaboração de projetos de iniciação científica
Mobilização de professores e estudantes para a Mostra de Iniciação Científica
1º LUGAR
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O evento de 31 de Outubro de 2025, fruto de uma parceria entre a FURG e a Secretaria Municipal de Educação de Caraá, transformou o ginásio local em um polo de descobertas e movimentou a comunidade e a mídia regional.
O Ginásio Jorge Von Saltiel transformou-se no epicentro da curiosidade e do conhecimento científico na região. A realização da II Mostra de Iniciação Científica de Caraá (MICC) reuniu alunos, professores e a comunidade local em um dia marcado pela troca de experiências, inovação e celebração da ciência produzida diretamente nos bancos escolares da educação básica.
Ao todo, 141 estudantes de oito escolas da rede local subiram ao palco ou ocuparam seus estandes para apresentar 53 trabalhos originais. Dividida em seis categorias distintas, a mostra abrangeu uma trajetória completa de aprendizado, dando voz desde os pequenos pesquisadores da Educação Infantil até os jovens em fase de conclusão do Ensino Médio.
Além de lotar o ginásio e envolver diretamente as famílias, professores e moradores de Caraá, o impacto da II MICC cruzou fronteiras e chamou a atenção dos principais veículos de comunicação da região. O protagonismo dos estudantes e a relevância social dos projetos ganharam forte repercussão na imprensa local e institucional.
A cobertura jornalística do evento ganhou as páginas e as telas através do jornal Folha Patrulhense e das ondas da Rádio Itapuí, que levaram as vozes dos pequenos cientistas para milhares de ouvintes e leitores. A Assessoria de Imprensa da FURG também deu amplo destaque à iniciativa, projetando as descobertas de Caraá para toda a comunidade acadêmica e para o estado, consolidando o evento como uma referência em divulgação científica.
A II MICC não é um evento isolado, mas o resultado de um esforço conjunto e contínuo. Ela nasce da parceria sólida entre o campus de Santo Antônio da Patrulha da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e a Secretaria Municipal de Educação de Caraá. Além disso, a iniciativa conta com o suporte financeiro do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), por meio da Chamada CNPq/FNDCT nº 37/2024, que impulsiona feiras e mostras científicas por todo o território nacional.
Para o professor Fernando Kokubun, docente da FURG e coordenador geral do projeto, introduzir a prática da pesquisa logo cedo na rotina escolar é uma semente para o futuro:
"Quando as crianças e jovens têm a oportunidade de investigar, experimentar e compartilhar o que descobriram, eles desenvolvem autonomia, clareza de pensamento e um olhar mais crítico sobre o mundo. A mostra é um espaço para valorizar isso", destacou Kokubun.
Para dar o devido suporte e validar o esforço dos estudantes, o evento contou com uma banca de 33 avaliadores. O grupo foi composto por professores e pesquisadores de renomadas instituições federais, como a própria FURG, a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), além de educadores das redes municipais de Caraá, Parobé e Santo Antônio da Patrulha.
Mais do que o dia da apresentação em si, a mostra coroa um ecossistema mais amplo de formação. O projeto engloba oficinas, capacitações e um acompanhamento pedagógico detalhado, conduzido de perto por professores e acadêmicos da FURG-SAP ao longo do ano letivo.
Ao anoitecer e com o encerramento das atividades no ginásio, o sentimento geral era de missão cumprida. A II MICC provou que o incentivo à ciência no ambiente escolar não apenas motiva os alunos e engaja os professores, mas também estreita os laços da comunidade com o conhecimento prático, atraindo os olhares de toda a região para o potencial transformador de sua juventude.
O reconhecimento ao esforço e à dedicação dos participantes foi um dos grandes destaques desta edição. Além das tradicionais e merecidas medalhas de mérito, a II MICC preparou uma recompensa inesquecível e integrada à valorização local para os grandes destaques do evento.
Os primeiros lugares de todas as categorias foram agraciados com uma vivência única: um autêntico café colonial na tradicional Pousada Sete Laranjeiras, localizada na acolhedora comunidade de Lageadinho. O momento de celebração reuniu os alunos vencedores, seus professores orientadores e as direções das escolas premiadas. O encontro proporcionou não apenas uma tarde de confraternização e sabores da região, mas também um espaço descontraído para que a comunidade escolar pudesse comemorar o sucesso de suas pesquisas e estreitar ainda mais os laços de parceria e amizade.
1º LUGAR
Autora: Bettyna Cardoso de Souza
Orientadora: Tatiana Raquel Wilde Lopes
Projeto: Da Observação à Ação: O Protagonismo Infantil na Separação de Resíduos
2º LUGAR
Autores: Joselaine Otto
Orientadora: Renata Schimitt
Projeto: Brincar Heurístico - Reaproveitamento de Materialidades no Cotidiano das Infâncias
3º LUGAR
Autores: Valdirene de Souza Ferreira e Morgana Oliveira da Silva
Orientadora: Tatiana Raquel Wilde Lopes
Projeto: Vivências Com a Verdadeira Casinha do João-De-Barro: Oralidade, Saberes Indígenas e Sustentabilidade na Educação Infantil
1º LUGAR
Autores: Celina Reis de Jesus, Joana Ferri da Silva, Lucas Matos Rossal e Valentina Ferreira Moreira
Orientadora: Jady Souza da Silveira
Projeto: Do Ovo à Borboleta: Descobrindo o Ciclo de Vida
1º LUGAR
Autores: Valéria Vitória Florindo dos Reis, Heloisa Teixeira Hart, Lívia Pedrita de Andrade Barrionuevo e Elisa Brorgni Lemes
Orientadora: Priscila Sana
Projeto: Explorando as Tintas Naturais
2º LUGAR
Autores: Kemilly Hilda Santos, Renata Cardoso, Sophia Isadora Quaresma e Valentim Brito
Orientadora: Marli De Oliveira Ramos
Projeto: As Quatro Estações do Ano e a Sustentabilidade: Uma Descoberta Com Materiais Reutilizáveis
2º LUGAR
Autores: Isabelli Victoria Viana Ferreira, Íris Cardoso dos Santos, Luiz Fernando Vidal Mras e Wesley Florindo da Silva
Orientadora: Tatiana Famer Prates
Projeto: Urucuzeiro
3º LUGAR
Autores: Isabela Moraes Santos, Pedro Lucas De Oliveira Herman e Sofia Beatricci Girotto
Orientadores: Renata De Fraga Geraldo e Fernanda Diemer Quintana
Projeto: Vida na Água e Conscientização da Redução de Lixo
1º LUGAR
Autores: Celina Rigotti Da Silva, Isabelli Pereira Da Silva , Helena Rigotti Da Silva e Monike Magni Pisoni
Orientadora: Stefani Colombo e Gabriela Ligabue
Projeto: O Plástico Que Desaparece: Magia ou Ciência?
2º LUGAR
Autores: Emilly Bernardo Huffel , Helena Silva dos Santos , José Calleb Viana da Costa e Lorenzo Monteiro Viegas
Orientadora: Evanis Teresinha D’Ávila da Silva Peixoto2
Projeto: Do Lixo Ao Brinquedo: Criação Com Materiais Recicláveis
3º LUGAR
Autores: Luiza Hellena Vargas dos Santos , Maria Cecília da Costa Vidal , Muniky Silveira Ramos e Nicole dos Santos Silva
Orientadora: Giseli de Oliveira Ramos
Projeto: Adubos Naturais Em Ação: Descobrindo Como as Plantas Crescem Melhor!
1º LUGAR
Autores: Arthur Gabriel Maus dos Santos , Davi Silveira Rangel e Gustavo de Melo Gomes
Orientadora: Isabel Cristina de Souza Bernardes
Projeto: Gestão De Resíduos: Uma Experiência Transformadora
1º LUGAR
Autores: Alice Sofie Machado , Heitor Gabriel Martins e Valentina Radtke
Orientadora: Rita de Cássia Ramos da Silva
Projeto: Cliente Amigo do Meio Ambiente: Redução de Sacolas Plásticas e Uso de Ecobag
2º LUGAR
Autores: Alice Hornes Hornes , Anita De Oliveira Bonfante e Ana Clara Machado Teixeira
Orientadores: Mayra Eduarda Lemes Dos Santos e Micheli Barbosa De Borba
Projeto: Sabão Ecológico: Uma Conscientização Sustentável Com o Descarte Correto de Óleo de Cozinha
3º LUGAR
Autores:Heitor Borba dos Santos , Johana Bitencourt Moro e Vitória Garcia de Oliveira
Orientadora:Fernanda Carvalho Reinheimer
Projeto: Cultura Indígena - Guarani-Mbyá
3º LUGAR
Autores: Laura Reis Amaral , Nicoli Silva dos Santos e Cecília do Amaral Gomes
Orientadora: Brendha Avila Ramos
Projeto: Plástico De Leite: Uma Alternativa Sustentável?
3º LUGAR
Autores: Marcelly Zalewski Machado , Emily Sophia da Silva Coelhoo e Davi lucas da Silveira
Orientadora: Amara Terezinha Gularte
Projeto: A Energia Que Vem do Lixo
1º LUGAR
Autores: Bruno Troian Da Silva e João Vitor Barreto De Oliveira Barreto
Orientadores: Enalise Miguel Portal e Daniela Andrade Ramos Américo
Projeto: Casca Do Maracujá: Um Super Alimento
2º LUGAR
Autores: Fernanda Cortinove , Laura Viana e Yasmim Roleto
Orientadora: Edina Muniz
Projeto: Caraá Sem Folhas: Um Alerta Ao Desmatamento
3º LUGAR
Autores: Gabriela Silveira Braga e Livia de Jesus Agliardi
Orientadores: Josiane Rodrigues Consul e Marília Cardoso dos Reis
Projeto: Reaproveitamento dos Materiais da Indústria Calçadista
1º LUGAR
Autores: Ana Luaren Peres Garcia , Laís Fernanda Ferreira Gomes e Manuela Belloli Brogni
Orientadores: Carol dos Santos Ferreira Dürr e Vanessa Muniz da Cunha
Projeto: Sons, Silêncios E Sentidos: A Inclusão Sensorial Nas Escolas
2º LUGAR
Autores: Nicolas Ebertz , Henrique Deitos e Guilherme Aliardi
Orientadores: Vanessa Muniz da Cunha
Projeto: Rumo à Sustentabilidade: Como o Poder Público Pode Auxiliar na Gestão de Resíduos na Indústria de Calçados
3º LUGAR
Autores: Bruna Rafaela Silva dos Santos , Isabela Flores da Silva e Júlia Lorranny dos Santos Silva
Orientadores: Ediane Bersagui Aresi Santos e Verenice Beretta
Projeto: Créditos de Carbono
TÚNEL DA MOSTRA - 2025
STORIES DA MOSTRA - 2025
FOTOS DIA DA MOSTRA - 2025
Com forte engajamento comunitário, intercâmbio universitário e chancela do Movimento Gaúcho dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, o município de Caraá dá seu primeiro passo na alfabetização científica com a execução da 1ª Mostra de Iniciação Científica na Educação Básica.
No dia 27 de setembro de 2024, quem visitou o Ginásio Prefeito Arno Von Saltiel, em Caraá, respirou inovação. Pela primeira vez na sua história, a comunidade local vivenciou a experiência transformadora de uma mostra municipal inteiramente dedicada à exposição de trabalhos de pesquisa da educação básica. O evento marcou um passo definitivo na construção de uma cultura investigativa local, integrando com maestria o conhecimento teórico, o ecossistema regional e as urgências globais de sustentabilidade.
Imagem da apresentação Cultural Litoralidade junto ao público da mostra.
A atmosfera de celebração começou logo nas primeiras horas da manhã. A solenidade oficial de abertura não se limitou aos discursos protocolares; ela brindou os presentes com uma imersão na cultura e na ancestralidade local através da apresentação da peça "Litoralidade". Financiado pelo prestigiado programa Pró-Cultura do Governo do Estado do Rio Grande do Sul (SEDAC), o espetáculo valorizou a identidade regional e trouxe sensibilidade artística ao rigor acadêmico que ditaria o ritmo do restante do dia, encantando a comunidade.
No coração da mostra estava a exposição dos 33 melhores trabalhos científicos do município. Esses projetos não surgiram ao acaso: foram os grandes finalistas selecionados rigorosamente através das etapas prévias das Mostras Escolares de cada instituição.
O ecossistema educacional de Caraá demonstrou uma união e uma coordenação exemplares. Ao todo, a mostra mobilizou de forma direta sete escolas da rede municipal de ensino e uma instituição da rede estadual, nivelando por cima a qualidade metodológica e o entusiasmo de professores, crianças e adolescentes. O esforço foi amplamente correspondido: o evento registrou a expressiva marca de aproximadamente 980 visitantes, atraindo famílias, lideranças e curiosos.
Para legitimar o esforço dos jovens estudantes, a comissão de avaliadores contou com um corpo docente altamente qualificado, composto por pesquisadores das Faculdades Integradas de Taquara (Faccat) e da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) — campus de Santo Antônio da Patrulha —, assim como por professores convidados das redes de ensino de Santo Antônio da Patrulha e Parobé.
"Caraá provou que a ciência na escola não é um exercício abstrato, mas sim uma ferramenta viva para transformar a realidade regional."
O intercâmbio de saberes ganhou ainda mais robustez com a presença de expositores convidados especiais que enriqueceram os horizontes da feira: dois projetos da própria FURG dividiram espaço com um destacado projeto de pesquisa da Escola Estadual Afonso Celso, criando pontes sólidas entre os primeiros anos da jornada escolar e as fronteiras do ensino superior.
A grande celebração da Educação de Caraá não se limitou ao sucesso de público e crítica. Em sua primeiríssima edição, a Mostra Municipal já conquistou um reconhecimento de extrema relevância: o evento foi certificado como Signatário dos ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) no Estado do Rio Grande do Sul.
Os ODS da ONU funcionaram como os grandes eixos norteadores e direcionadores de todas as pesquisas municipais apresentadas. Ao pesquisar soluções práticas voltadas à sustentabilidade, à erradicação da pobreza, à saúde e ao meio ambiente, os estudantes de Caraá provaram que a ciência feita no interior do estado está perfeitamente alinhada com a Agenda 2030 global. Caraá entra, definitivamente, para o mapa das grandes iniciativas de incentivo à ciência básica no Rio Grande do Sul.
Continue sua leitura e conheça, a seguir, os trabalhos premiados nesta edição.
Gabriel Monticelli
Graduado em Ciências Exatas FURG
Mestrando Ensino de Ciências Exatas FURG/SAP
Trabalho:
PRÁTICAS MATEMÁTICAS DE CARAÁ: UM ESTUDO DE ETNOMATEMÁTICA.
André Barth, Maíra Genoario, Sara da Silveira e Thaís Gaieski
Alunos da E.E.E.Fund.Afonso Celso - Santo Antônio da Patrulha-RS
Trabalho:
BACIAS HIDROGRÁFICAS DO RIO GRANDE DO SUL E AÇÕES HUMANAS NOS EFEITOS CLIMÁTICOS.
Guilherme Pedroso de Oliveira Bühler
Bacharel em Engenharia Agroindustrial Alimentícia - FURG/SAP
Trabalho:
ANÁLISE DAS OPORTUNIDADES DE AGREGAÇÃO DE VALOR PARA PRODUTOS AGROINDUSTRIAIS DE CARAÁ-RS.
1º LUGAR
Autores: Ana Júlia Muniz Pereira, Antônio Bernardo Colombo, Fernanda Beker Moreira e Maico Manuel Mendonça Muniz.
Orientadores: Morgana Silva da Silveira e Adriana Souza de Jesus.
Projeto: Higiene e Cuidados Pessoais
2º LUGAR
Autores: Íris Cardoso dos Santos, Luiz Fernando Vidal Mrás e Wesley Florindo da Silva
Orientadora: Dienifer de Souza Fraga
Projeto: Papel Semente: Uma Atividade de Conscientização Ambiental a Partir da Reciclagem do Papel e Sua Transformação na Educação Infantil
3º LUGAR
Autores: Luíza Maques de Souza, Hannah Avila Silveira, Helena Coelho Gomes e Heitor dos Santos Tedesco
Orientadores: Valdirene de Souza Ferreira e Andrea Cristine de Oliveira Vascão.
Projeto: Aprendendo com a Interação Intercultural Indígena Guarani Mbya/Caraá
4º LUGAR
Autores: Isabela Moraes dos Santos, Luiz Miguel de Lima Silva, Pedro Lucas de Oliveira Hermann e Valentina Ferreira Moreira
Orientadores: Sirlene Abreu da Silva e Fernanda Diemer Quintana .
Projeto: Morangos de Pertinho
5º LUGAR
Autores: Antonella dos Santos Fraga, Antônia de Flor Fraga, Castiel Jacoby Borges e Sofia Beatricci Girotto
Orientadora: Renata Silva dos Santos Schmitt
Projeto: Conhecendo o Universo das Borboletas
6º LUGAR
Autores: Luíza Maques de Souza, Hannah Avila Silveira, Helena Coelho Gomes e Heitor dos Santos Tedesco
Orientadores: Valdirene de Souza Ferreira e Andrea Cristine de Oliveira Vascão.
Projeto: Aprendendo com a Interação Intercultural Indígena Guarani Mbya/Caraá
7º LUGAR
Autores: Enzo Diniz, Galdino Fraga da Silva e Maria Alice Santiago Ramos.
Orientadores: Tarcia Turazzi Nunes e Deise Jaqueline Vigano.
Projeto: O Fundo do Mar
8º LUGAR
Autores: Alice Tressold de Fraga, Elisa Brogni Lemes, Enzo Magni Pisoni e Evelyn Dadda Rossoni
Orientadores: Stéfani Colombo e Tatiane Andreia Munchen
Projeto: A Importância das Vidas Aquáticas
9º LUGAR
Autores: Enzo da Rocha Moro, Hellena Pospichil da Costa, Valentina Pospichil da Costa e Vicente Cardoso dos Reis
Orientadora: Marli de Oliveira Ramos
Projeto: Preservação de Nossa Mata Ciliar
1º LUGAR
Autores: Arthur Gabriel Maus dos Santos, Daví Silveira Rangel, Gustavo de Melo Gomes e Tiarles Silva de Fraga
Orientadores: Isabel Cristina de Souza Bernardes e Sandra de Ávila
Projeto: Desmatamento de topos de morro e encostas e suas consequências
2º LUGAR
Autores: Bento Fontoura Freiberger, Isis Camargo Santana, Milena Beretta Dadda e Pedro Lucas Martins de Oliveira Silva
Orientadores: Fernanda Carvalho Reinheimer, Angélica de Jesus Moraes e Sonia Mara Fraga de Oliveira
Projeto: Lagartixas: Um estudo das espécies e seus hábitos
3º LUGAR
Autores: Alice Sofie Correia Machado, Anita Bonfante De Oliveira Neta, Heitor Gabriel De Borba Martins e Valentina Krummenauer Radtke
Orientadores: Lillian Santos e Lavínia Fraga
Projeto: A Importância da Conservação da Água
1º LUGAR
Autores: Cecília do Amaral Gomes, Laura Reis Amaral, Manuella de Oliveira Bernardes e Walentina Carvalho Pinheiro
Orientadores: Evanis Teresinha D’Ávila da Silva Peixoto e Sandra de Ávila
Projeto: A Redução do Lixo Orgânico Por Meio da Compostagem
2º LUGAR
Autores: Bárbara Moro Falkoski, Daniel dos Santos Simon, Jean Lucas Lopes Moro e Sophia Silveira Von Saltiel
Orientadora: Cristiane Moro
Projeto: Separação de lixo e suas possibilidades (Papel Reciclável e Horta)
3º LUGAR
Autores: Diego Dias Reis Junior, Isadora Lorrana da Silva Alós, Luan Miguel do Fraga Souza e Nicoly Rafaella de Souza dos Santos
Orientadora: Rejane da Silva Ribeiro
Projeto: Detergente Sustentável: BERGAMOTINHO
1º LUGAR
Autores: Pedro Henrique da Silva de Fraga, Maurilio Favero Guilardi e Victor Eduardo Moro dos Reis
Orientadores: Leticia da Silva Bitencourt, Angélica de Jesus Moraes e Sonia Mara Fraga de Oliveira
Projeto: Desvendando os Sinais: Um estudo sobre as causas do Câncer
2º LUGAR
Autores: Ana Cecília Martins dos Santos, Emanuely Bernardo Huffel, Layza Geraldo da Silva e Rafaela Collioni da Costa
Orientadores: Ana Lúcia Santos e Ana Santiago
Projeto: Reutilização da Água da Chuva
3º LUGAR
Autores: Davi Barbosa Martins, Emilly Vitória Otto Brum, João Victor Colleoni e Maisa Spitznagel dos Santos
Orientadores: Quelim Gomes Pereira e Marisa dos Santos Muniz
Projeto: Agricultura Familiar
1º LUGAR
Autores: Dhuly Vitória Silva de Souza, Sofya Ramos dos Reis e Felipe Rolante Tedesco
Orientadores: Josiane Rodrigues Consul e Marília da Costa Cardoso Reis
Projeto: De Resíduos a Recursos: Uma Alternativa Sustentável
2º LUGAR
Autores: Luiz Henrique Lorensi Monticelli e Ysadora Sant’Ana
Orientadores: Richard Braga e Quelim Gomes Pereira
Projeto: Saúde Mental e Espiritualidade
3º LUGAR
Autores: Juliana Santos dos Reis, Mikaély Aparecida de Fraga Cezar, Monique da Rocha Moro e Yasmin Andrade de Oliveira
Orientadores: Quelin Cristini Gomes dos Santos e Ana Paula Santiago
Projeto: Condicionamento Físico e Alimentação.
1º LUGAR
Autores: Clayton Albani Pisoni, Murilo Dadda Agliardi e Ronald Dadda Belloli
Orientadores: Josiane Rodrigues Consul e Marília da Costa Cardoso Reis
Projeto: Controle Populacional de Insetos da Família Simuliidae no Município de Caraá/RS
2º LUGAR
Autores: Emily Bernardo Ribeiro, Lucas Eduardo Falkoski Otto e Zenit Roberto Santos da Silveira
Orientadores: Aline Santos dos Santos, Angélica de Jesus Moraes e Sonia Mara Fraga de Oliveira
Projeto: Fertilizante feito a partir do bagaço da Cana-de-açúcar
3º LUGAR
Autores: Gustavo Moro de Borba, Maria Eduarda Reis Mrás e Murilo Lorensi de Souza
Orientadores: Angélica de Jesus Moraes, Sonia Mara Fraga de Oliveira e Tatiane Santos da Veiga Aresi
Projeto: Gestão de Resíduos Agroindustriais: produção de energia elétrica a partir da casca de arroz